Dans ce livre, Marianne Jaeglé poursuit son œuvre d’enquête structurée par un face-à-face. Celle de l’artiste et de son mécène, de l'élève et de...
Lire la suiteDans ce livre, Marianne Jaeglé poursuit son œuvre d’enquête structurée par un face-à-face. Celle de l’artiste et de son mécène, de l'élève et de...
Lire la suiteL’objectif de la formation "écrire son roman" c’est de définir l’axe de son projet. Travailler la forme qui va le mieux le servir.
Lire la suiteNous recevrons Laurent Mauvignier le 18 décembre. Ecrivain, pourquoi l’est-il devenu ? Avait-il toujours pensé l’être ou était-ce pour « sauter dans le vide » comme il le...
Lire la suiteAprès avoir formé une cinquantaine de biographes, nous avons souhaité, Michèle Cléach et moi, proposer une master class sur le sujet. Très vite, l’idée...
Lire la suiteQu’est-ce qui fait la force d’un texte apparemment si simple ? me demandais-je à propos d’Enfance (2023), premier volume de la Trilogie de Copenhague, dont...
Lire la suiteCe fut un plaisir de lire vos textes, de vibrer avec votre narrateur ou narratrice. Certaines rencontres sont plus heureuses que d’autres, plus engageantes,...
Lire la suiteDès que je la vis je la désirai. La coquille que je tenais entre les doigts fit toc dans mon assiette.
Lire la suiteJe le regarde. Il est encore beau. Beau n’est peut-être pas le mot.
Lire la suiteElle a 16 ans, elle est grande, maigre, mal à l’aise dans une peau étriquée et resserrée autour de ses os. Elle se cogne...
Lire la suiteMon prof d’anglais avait même écrit : « Lorine n’est pas douée pour les langues. Elle ferait mieux de s’orienter vers des sujets plus concrets ».
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